استهداف طلاب الشهادة في أم قرفة .. مكتب حاكم كردفان يدين الجريمة ويدعو لتحقيق دولي عاجل
أدان مكتب حاكم إقليم كردفان الهجوم الذي استهدف، ليلة الخميس، مقر إقامة طلاب الشهادة الثانوية بمدينة أم قرفة، وأسفر عن استشهاد عدد من الطلاب وإصابة آخرين، معتبراً الحادثة جريمة خطيرة وانتهاكاً صارخاً للقانون الدولي الإنساني، وداعياً إلى تحقيق دولي مستقل وشفاف يضمن محاسبة المسؤولين عنها.
متابعات – بلو نيوز
أدان مكتب حاكم إقليم كردفان بأشد العبارات الهجوم الذي استهدف، ليلة الخميس، مقر إقامة طلاب الشهادة الثانوية بمدينة أم قرفة، والذي أدى إلى استشهاد عدد من الطلاب الأبرياء وإصابة آخرين، في جريمة وصفها المكتب بأنها انتهاك صارخ للقانون الدولي الإنساني، ولكافة الأعراف والقيم الإنسانية.
وقال المكتب إن استهداف الطلاب ومقار إقامتهم يمثل اعتداءً مباشراً على الحق في الحياة والتعليم، ويعكس خطورة اتساع دائرة العنف لتطال فئات مدنية يفترض أن تكون محمية بموجب القانون الدولي، وفي مقدمتها الطلاب والمؤسسات التعليمية والمرافق المرتبطة بها.
وحمّل مكتب حاكم إقليم كردفان الجهة التي نفذت الهجوم المسؤولية الكاملة عن هذه الجريمة، داعياً إلى إجراء تحقيق دولي مستقل وشفاف لتحديد المسؤولين عنها ومحاسبتهم وفقاً للقانون الدولي، بما يضمن عدم إفلات أي طرف متورط من العقاب.
وأكد المكتب أن استهداف الطلاب والمؤسسات التعليمية يعد جريمة تستوجب موقفاً حازماً من الأمم المتحدة والمجتمع الدولي والمنظمات الحقوقية والإنسانية، مشدداً على أن حماية المدنيين والطلاب والمؤسسات التعليمية يجب أن تكون أولوية عاجلة في ظل تصاعد الانتهاكات واتساع رقعة النزاع.
وتقدم مكتب حاكم إقليم كردفان بخالص التعازي وصادق المواساة إلى أسر الشهداء، سائلاً الله أن يتغمدهم بواسع رحمته، وأن يمنّ على الجرحى بعاجل الشفاء. وذكر المكتب أسماء الشهداء وهم: عبدالمجيد أحمد إبراهيم خليل، عبدالباقي محمد بله كباشي، هنو حمدين إيدام ونيس، شيخ الدين عبدالرحمن حمدوك، خليفة أبكر حلمي عبدالله، والنور حامد عفيفي عيسى.
وناشد مكتب حاكم إقليم كردفان الأمم المتحدة، والاتحاد الإفريقي، والمنظمات الدولية المعنية بحقوق الإنسان، التحرك العاجل لحماية المدنيين، وضمان سلامة المؤسسات التعليمية، واتخاذ الإجراءات اللازمة لمحاسبة المسؤولين عن هذه الجريمة، ومنع تكرار مثل هذه الانتهاكات التي تهدد حياة المدنيين وتعمّق المأساة الإنسانية في الإقليم.
